丹中有96%的学生寄宿在校，是全马唯一一间寄宿型独中。这也意味着绝大多数的学生与同学及老师相处的时间比家里的父母及兄弟姐妹还要长，同学、老师之间可以算是半个家人了。那么家长会不会因为这样和孩子有了距离？学校离家偏远，大多数家长不常到学校来，学生也只有长假的时候才能回家，有时却因为参与许多的课外活动，回家的时间也少了。所以，近年来学校举办多项活动，如新春晚会、中秋节晚会、运动会等等都极力邀请家长走进学校参与孩子的活动。

     校方决定加强家长与学校的联系，所以特别要求有个让家长愿意出席的，属于家长的“家长日”。家长来到学校最想看到的是什么？当然是自己的孩子和他的学习环境。我们希望家长能开开心心走进校园，看看孩子学习的环境，认识孩子的朋友和老师，了解孩子的学习状况和学校的办学理念。今年出席家长日的家长多达200人，超过一半的家长带着各种期待走进学校，对丹中的师生来说是好的开始，是一种鼓励和肯定。      
    为了让家长、学生和老师做更进一步的交流，感受孩子们的成长及老师的热诚，各班级准备了各种各样的家长日活动。每个班级都摇身一变，成为一个小小的舞台，在班主任的带领下由学生各自去筹备活动。同时，激发孩子对班级的归属感。大多数家长日的活动都是学生在筹划主导，班导师只负责在一旁监督，学生发挥所长，分工合作，当成举办一个小型派对，大家欢欢喜喜地工作着。多个班级在家长日前一天就聚集在食堂准备小点心。因为是学生自己安排和筹备的，他们更期待家长到来和他们一起参与。家长日当天，各班级各自精彩，有的欢笑声绵绵不绝、场面有热闹的、温馨的、感动的、欢乐的… 

     今年的家长日果然别开生面，有家长和孩子在班上跳起舞、颁奖典礼、亲子敬茶、亲子游戏、茶会等等，同学们把课室精心设计一番迎接家长的到来。大家以最欢乐的气氛取代了以往呆板严肃的门诊式家长日。

    大多数的班级以班级简介做开场，先为家长介绍班上的同学、活动，再由班导师对整个班级概括性地进行分析和分享。

    校长特别提醒班导师们，一定要在家长的面前给孩子一些肯定，让家长也看到孩子的优点。通常孩子一有状况老师们都会及时向家长报告，但是老师很少及时向家长报告学生的优越表现，她希望能通过家长日让老师多称赞学生，学生才愿意，也更高兴家长常来学校，家长常来学校，那么校方、家长和学生才能进行更好的沟通和交流。

    以往的家长日主要是领取成绩单。但是今年领取成绩单已不再是重点，成绩单上的数字相信家长一看就明白，如果家长日家长只带走的薄薄的一张纸，那么就失去了一个很重要的机会。我们期待家长带走的是对学生的肯定和感动。